6月17日，2022-2023年度全球发明大会中国区福建赛区竞赛活动圆满落幕。该赛事由中国人民对外友好协会指导，中国友好和平发展基金会、福建省妇女儿童活动中心主办，福建省人民对外友好协会、福建省科技馆作为支持单位，福州市台江区科学技术协会承办，福州市台江第六中心小学协办。

活动现场备受政府领导关注，福建省外办党组成员、省人民对外友好协会专职副会长罗冠升，台江区委副书记、区长刘广辉，福建省妇女儿童活动中心主任谢笑艳，福建省科技馆副馆长许琪等领导亲临现场。

立足科创，聚焦公益

习近平总书记在二十大报告中强调 “必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”，而“科技、人才、创新”，正是全球发明大会中国区(英文名Invention Convention China，简称ICC)的核心关键词。这个赛事于2022年成为了教育部认定的面向中小学生的全国性竞赛活动。

在ICC福建赛区竞赛活动中，在教育、公益、科创领域，凝聚了社会各界力量，引导青少年开展科技创新、发明创造、社会实践等创新性活动。

该活动在福州市一所科技特色校——台江第六中心小学举办。早在1979年10月，该学校师生参加首届“全国青少年科技作品展览”，就取得二金一银的好成绩。全校师生历年在国内外各级各类的科技主题竞赛中共获得约1500个奖项，学校先后获得“全国科学教育实践基地”、“中国少年科学院科普基地”、“福建省青少年科技教育示范学校”等荣誉称号。

放眼国际，友好交流

全球发明大会中国区国际发起方——美国海伦·福斯特·斯诺基金会主席亚当·福斯特向福建的年轻发明家们致以最美好的祝福和最真挚的问候。

2022-2023 ICC竞赛主题与联合国可持续发展目标，以及“十四五”规划和2035远景目标纲要相结合，制定了15个公益主题方向和相关的驱动性问题。以全球为支点，撬动中国青少年的创意。

重视过程，培养素养

全球发明大会中国区是一个注重过程式教育的赛事，旨在激发青少年对发明创造的信心和兴趣，培养他们定义问题、解决问题的能力，并构建一个能够持续创新、获益终身的框架。全球发明大会中国区总召集人王维廉表示：“我认为最需要关注的不是作品的精美度，或是运用了哪些高深的科技，而是青少年的思维方式和习惯，以及应对失败和挫折的态度。”

竞赛采用重视过程的评估标准和评分体系，评委组由来自科研院所、教育企业、公益机构等不同背景的评审专家所构成，评审内容涵盖“发明日志”、“发明展板”、“路演视频”及“发明原型”4种参赛材料，综合全面地评价参赛选手的原创发明作品，充分让参赛选手体会发明创造的魅力，提升科创素养，让创新发明切实地回归过程。